为什么父母应该为孩子做早教？

为什么要给孩子早教？

什么是早期教育？早期教育是早期教育的缩写，是由成人对婴儿的教育，有很多人认为早期教育是指入学前教育，但这不是一个更科学的解释，实际上是指儿童在小学学习知识之前，根据儿童的敏感时期，结合儿童成长的心理需求和特点，发展儿童的潜力，以提高儿童的注意力，想象力，记忆力，提高语言表达能力等综合能力，培养精神教育和性格。

早期教育为婴儿提供的各种条件应促进其健康发展，包括生理学，认知、社会和情感的发展。如果父母在婴儿早期提供良好的成长环境，帮助他们获得丰富的成长环境，积极，有有益的发展中，他们很容易在未来的发展中取得突飞猛进的进步。因此，婴儿早期的环境对大脑的发育和生长有重大影响。

我们能为早期教育做些什么？我们理解早期教育的重要性，那么什么样的早期教育是好的早期教育呢？父母应该注意什么？你能做些什么？

1，儿童各种感官需要均衡发展

婴儿通过视觉，触觉，听觉，运动感知来探索世界。我们应该鼓励婴儿通过感知和运动来探索世界。在生活中给孩子一个多样化的环境可以让他们学习更多的技能，但也有利于智力和社会化的发展，更有利于各种感官的平衡发展。

例如，有一段时间，当婴儿坐在婴儿椅上时，他喜欢把玩具扔到地上，母亲捡起来，婴儿又扔了。母亲此时不生气，这实际上是婴儿探索动作和物体运动之间的关系，以及他们对某些物体的控制。

2，在适当的时间做适当的事情。

有些父母总是希望他们的孩子能学到更多的技能，比如识字，数数，绘画，不可否认的是，大量的练习可以加速技能的发展，但不能加速儿童的情感发展，因为大脑负责情感区域的边缘系统没有同步发展。

例如，两岁的父母考虑让他们的孩子上绘画课。此时，婴儿操作各种物品的能力并不强。首先，他们应该培养孩子的精细动作，而不是需要更强的绘画控制能力。早期教育需要满足婴儿身心发展的特点，给予儿童信息，方式，强度要合适。

3，给予爱和稳定的环境

只要家长在早期教育期间给孩子足够的爱和安全稳定的环境，始终关注孩子的身心健康，也能达到早期教育的目的。我们正在和我们的孩子聊天，微笑，在拥抱这些互动时，婴儿也会报告同样的儿语，笑声和手势。

事实上，给予的爱不仅包括这些互动，还包括眼神交流，情绪的交流，孩子们会从皮肤之间的触摸中获得最基本的体验，为未来的良好发展奠定基础。

4，在自然环境中饲养

科学家们发现，在我们自然形成的环境中抚养孩子比故意创造的环境要好。故意创造的环境会给孩子们输入太多的信息，大脑神经会像交通堵塞一样，效率很低。

5，为儿童提供丰富多样的物品

儿童可以通过触摸各种材料和观察各种物品来产生丰富多样的体验。我们可以在网上购买或制作自己的玩具，让孩子触摸物品，观察。同时，在玩耍的同时，你可以用语言来描述你玩的东西，这样孩子们就可以通过玩来连接事物的性质和语言。

例如：橡胶很软，沙子很小，抓不住。