为什么说现在托育行业不好做？

1、安全隐患多

早教机构一般都是建在繁华地带，人流量多，而现在疫情反复，人流量大的地方容易出现疫情，所以很多家长为了保证孩子的安全问题会对早教机构的环境考虑比较多，因此对建在繁华地带的早教机构也是不太有利的，这样的话招生就受到了很大的阻碍。

2、家长陪伴式的教育模式

早教是给婴幼儿父母的家庭提供指导，是给父母的指导，需要和父母一起配合孩子参与，但是现在社会生活节奏快，家长需要上班，这就使大部分的家长陷入了没时间的困扰里了，一边是孩子的早教课程，一边是领导交代的工作，一边是教育，一边是生活，这可怎么选择呢 ？所以即使家长知道这个可能对孩子有帮助却还是无奈放弃，选择别的教育模式。

3、管理问题

管理偏向形式化。多个文件显示，目前对于早教机构的准入要求更多的在注册等级等方面，却没有对早教机构的特点以及家长对早教机构的需求，对早教机构的能力进行要求。

4、监管不到位

很多早教机构为了吸引家长，对自己品牌大力宣传，在错综繁杂的早教课的背后却是高昂的费用，早教机构已经变成了追求高额利润的行业产物，丧失了应有的责任，也大大阻碍了我国早教事业的发展。

目前，市场上多数的早教机构是以“咨询公司”、“培训中心”等名义注册的，开办早教机构如同开办一个公司并无太大差异，只需要在工商部门注册即可。相关部门对早教机构在教育资质、课程设置、保教环境等方面缺乏有力监管，在课程选择方面，目前的早教机构没有统一的课程和实施方案，课程随意度较大，课程的质量无法保证。

5、教师的水平良莠不齐

缺少职后培训，因为现在很多早教机构都是加盟制，所以有着完善的岗前服务，但是却没有完善的岗后培训，因为对管理的不够严谨，没有重视对教师的继续教育，还有早期教育教师的流动率较高，所以也没有动力去帮老师进行职后培训。这样就导致老师无法根据时代的发展去及时更新，影响教学的质量。市面上大多数早教机构都是加的盟店，由总部提供授权课程，但是在实践操作过程中容易缺乏理解，不同老师理解力可能都不一样，所以也会使课程内容无法完整的呈现出来。